1年生の算数は、たしざんカードを使用して、あわせた数字が同じ答えになるカードをみつけていました。

今日の３時間目・4時間目に古河ケーブテレビの方と古河市生涯学習課の方を講師にお招きし、はじめてのプログラミング教室を実施しました。

「Scratch」というツールを使用し、画面上に登場する「猫」を、文字が書かれたブロックをつなぎ合わせて「猫の動き」のプログラムを作成しました。

どうすればきちんと猫が動くのかを考え、解決するための「問題解決能力」やプログラムの仕組みを筋道を立てて考える「論理的思考」を養うことができます。

4年生の書写は「そら」です。力強く大きな「そら」が書けました。先生が個人の机をまわりながら助言をして進めています。

6年生は炭酸水にとけているものを調べました。シリンダーを①ふったとき、②お湯につけたとき、③火のついた線香をいれたとき、④石灰水を入れてふったときの考察をしていました。